KIP222-Profesi Kependidikan-KJ010-7144

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Factors and Indicators of Teachers’ Spirituality of Student Teachers at Faculty of Education, Rajabhat University, maka pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indiakor utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?

Setelah membaca artikel Membangun Karakter Bangsa Melalui Pembinaan Profesionalisme Guru Berbasis Pendidikan Nilai Oleh: Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd, maka diskusikanlah kajian tersebut melalui pertanyaan diskusi sebagai berikut:

Mengapa  profesionalisme guru berbasis pendidikan nilai dapat membangun karakter bangsa?

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan :  

Apa itu Kualifikasi dan Setifikasi Guru ?

maka pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indikakor utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Professional Development and Teacher Change,                                      

 maka  pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indikakor utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Analisis Keterampilan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) Guru Biologi SMA Negeri Kota Pekanbaru

maka  pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan

The Impacts of Teacher’s Efficacy and Motivation on Student’s Academic Achievement in Science Education among Secondary and High School Students

dengan http:

http://www.ejmste.com/The-Impacts-of-Teacher-s-Efficacy-and-Motivation-on-Student-s-Academic-Achievement,89579,0,2.html

maka  pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indikator utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?

        Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Active Learning: 101 Strategies To Teach Any Subject.

dengan http:

https://eric.ed.gov/?id=ED424243&xid=17259,15700021,15700124,15700186,15700190,15700201,15700237,15700242,15700248

maka  pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indikakor utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?

        Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Komunikasi Instruksional dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa,

Dengan http:

: https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/mediator/article/view/1221

        Untuk mengembangkan pemahaman lebih lanjut, maka kita akan memperkaya pemahaman dengan menganalisis artikel Pengembangan Model Supervisi Akademik Teknik Mentoring Bagi Pembinaan Kompetensi Pedagogik Guru Kelas.

Dengan http:

http://ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/584

Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Mentor Coaching to help pre-service tachers in designing an effective lesson plan

pada: Indonesian Journal of Applied Linguistics, 2013 - ejournal.upi.edu

https://scholar.google.co.id/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=teknik+coaching&btnG=

        Setelah melakukan kajian pada jurnal pengayaan Perilaku prososial ditinjau dari empati dan kematangan emosi , oleh : GY Asih, MMS Pratiwi.

Pada : https://scholar.google.co.id/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=empati+guru+dan+siswa&btnG=

maka  pengalaman pembelajaran dapat dilanjutkan dengan diskusi pada forum, dengan inti diskusi:

Apa faktor dan indikakor utama yang dideskripsikan dari artikel tersebut?