Section
Open allClose all
Instructions: Clicking on the section name will show / hide the section.
- 1
4 March - 10 March
- 2
11 March - 17 March
Modul: Ruang lingkup dan target pencapaian literasi di SD File 52.5KB Word document
- Berdasarkan materi yang sudah dipaparkan, apa yang menjadi tantangan terbesar dalam meraih target pencapaian gerakan literasi di SD?
- 3
18 March - 24 March
Modul ini memberikan penjelasan tentang tahapan perkembangan gerakan literasi.
- 4
25 March - 31 March
Modul ini menjelaskan tahapan pengembangan kegiatan literasi.
Apa yang perlu diperhatikan dalam melakukan tahapan pembiasaan gerakan literasi di SD?
- 5
1 April - 7 April
Tahapan pembiasaan literasi dilakukan dengan berbagai cara. Modul berikut mendeskripsikan dengan singkat cara-caranya.
Menurut Anda apakah kegiatan pada tahapan pembiasaan literasi di kelas kecil dan besar seharusnya dibedakan?
- 6
8 April - 14 April
Modul ini memberikan gambaran latar belakang budaya baca tulis masyarakat Indonesia dan kondisi yang dihadapi saat ini
- Apa cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan budaya baca tulis masyarakat Indonesia?
- 7
15 April - 21 April
- 8
22 April - 28 April
- 9
29 April - 5 May
- 10
6 May - 12 May
Modul ini berisi penjelasan tentang cara mengembangkan minat baca siswa SD.
Menurut anda, di era teknologi seperti sekarang, apakah penggunaan buku digital dapat meningkatkan minat baca siswa?
- 11
13 May - 19 May
Modul ini berisi panduan tentang pemilihan bahan bacaan di SD.
- Sebutkan satu judul buku yang cocok sebagai bahan bacaan anak. Jelaskan kenapa buku tersebut.
- 12
20 May - 26 May
Modul ini menjelaskan minat baca siswa SD dan karakteristik siswa SD yang bisa dikaitkan dengan usaha meningkatkan minat baca.
Apa tindakan yang dilakukan guru untuk mengenalkan bahan bacaan pada siswa di kelas 1 SD dengan memanfaatkan perpustakaan atau pojok baca?
- 13
27 May - 2 June
Apakah pola asuh orang tua terhadap siswa memiliki pengaruh terhadap perilaku siswa dalam membaca?
- 14
3 June - 9 June
- 15
10 June - 16 June
- 16
17 June - 23 June
Modul ini menjelaskan kegiatan yang bisa dilakukan dalam pengembangan literasi di kelas rendah dan tinggi.
- Apa prinsip utama yang perlu diperhatikan dalam pengembangan literasi di kelas rendah dan tinggi?
- 17
24 June - 30 June
Modul ini menjelaskan pengembangan lebih lanjut yang bisa dilakukan dalam gerakan literasi.
Aspek-aspek apa yang perlu dijadikan bagian dalam evaluasi literasi?
- 18
1 July - 7 July
- 19
8 July - 14 July
- 20
15 July - 21 July