ESA101-Pendidikan Kewarganegaraan-KJ017-7569

Pada bagian pertama ini, kemampuan akhir yang diharapkan adalah mahasiswa akan memahami betapa pentingnya pembelajaran  pendidikan kewarganegaraan di lingkungan Perguruan Tinggi agar  pengetahuan (knowledge) dapat diimplementasikan secara baik yang tercermin pada sikap (attitude) dan perilaku (psikomotor/softskill) dalam kehidupan sehari-hari: bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Setiap negara di planet bumi ini pasti mengharapkan warga negara atau bangsanya menjadi manusia yang cinta pada bangsa dan negara. Ini sudah menjadi kewajiban setiap warga negara. Pribahasa Minangkabau “Dimana bumi dipijak, di situ langit dijunjung” mengandung makna bahwa jika seseorang berada di suatu tempat atau negara, maka sebagai insan warga negara wajib membela, memahami, menyayangi, mencintai, menjaga, mengasihi, mengabdi untuk negara tempat tinggalnya dan tidak berperilaku kontra produktif apalagi berkhianat.

Apa yang diutarakan di atas hanya menunjukkan bahwa hakikat manusia secara fitria memang harus dilakukan secara penuh kesadaran (conditio sine quanon), dengan bijak dilakukan seperti air mengalir begitu pula dengan hakikat-hakikat yang lain. Seperti dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan, memiliki hakikat yang harus dimengerti dan dipahami agar dapat diimplementasikan dalam kehidupan nyata. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan adalah pembelajaran tentang ke-Indonesia-an, untuk membentuk keperibadian, membangun berkarakter kebangsaan, berani bela negara, cinta tanah air dan berwawasan nasional, sehingga menjadi warga negara yang baik dan pintar (smart dan good citizen) dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang demokratis.

Esensi Pendidikan Kewarganegaraan adalah memberikan kemampuan (softskill) bela negara. Sedangkan komponen bela begara adalah cinta tanah air dan ketangguhan. Untuk dapat mengetahui, mengerti dan memahami akan cinta tanah air, maka  pokok bahasan pembelajaran yang membentuk domain tersebut adalah Wawasan Nuantara.

Nb : Tugas yang ada di dalam modul tidak perlu dikerjakan. Hanya baca dan pahami modul tersebut untuk menjawab kuis , tugas dan bertanya di forum pada item-item berikutnya (bukan didalam modul).

Bahan pembelajaran pada modul 4 (empat)  ini merupakan kelanjutan dari pembelajaran modul 3 (tiga) tentang Wawasan Nusantara. Sub bahasan materi ini adalah bagian terakir dari materi Wawasan Nusantara, sebagai inti dari esensi Pendidikan Kewarganegaraan khusus untuk menumbuhkan rasa cinta kepada tanah air

Pada bagian ini dibicarakan secara historis dan yuridis formal tentang Wawasan Nusantara sebagai pemersatu wilayah yang lazim disebut sebagai satu kesatuan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Indonesia sebagai negara kepulauan (archipelago state), sehingga antara pulau yang satu dengan pulau lainnya merupakan satu kesatuan yang utuh (terintegrasi). Air laut sebagai penghubung antar pulau-pulau di dalam wilayah NKRI. Maka dari itu dikenal dengan istilah tanah air, artinya bahwa air laut merupakan pemersatu wilayah nusantara dan mempersatukan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

KETAHANAN NASIONAL

Pada bagian ini, kemampuan akhir yang diharapkan adalah mahasiswa  dapat   mengimplemtasikan  pengetahuan   (knowledge)   ketahanan  nasional yang diwujudkan secara benar dan baik serta tercermin pada sikap (attitude) dan perilaku (psikomotor/softskill) dalam kehidupan sehari-hari : bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Ketahanan Nasional

Bahan pembelajaran pada modul 6 ini adalah kelanjutan dari modul 5 tentang Ketahanan Nasional. Bahwa selain Wawasan Nusantara yang menjadi inti dari materi Pendidikan Kewarganegaraan,  juga pokok bahasan Ketahanan Nasional. Bila pada materi pertama membicarakan tentang materi bahasan pengertian, konsepsi dasar dan wujud Ketahanan Nasional Indonesia. Maka pada  pokok bahasan lanjutan ini berkaitan dengan bela negara sebagai wujud Ketahanan Nasional

Untuk keperluan pencapaian kompetensi tersebut, maka penjabaran materi bahasan meliputi indikator-indikator bela negara. Secara  konsepsional ada 5 (lima) tujuan yang ingin dicapai dalam rangka melaksanakan bela negara, yaitu :

1.      Rasa cinta tanah air

2.      Rela berkorban

3.      Sadar berbangsa dan bernegara

4.      Meyakini Pancasila sebagai ideologi negara

5.      Memiliki kemampuan awal bela negara

Identitas Nasional

Penggalian identitas nasional sampai menjadi jati diri bangasa dan negara dikonsensuskan oleh masyarakat Indonesia melalui perjuangan yang mengobarkan semangat persatuan dan berkorban demi utuhnya Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdaulat, bermartabat. Sehingga secara nyata identitas nasional Indeonesa berbeda dengan identitas bangsa lain di dunia.

Integrasi nasional terdiri dari 2 (dua) kata. “Integrasi” berasal dari bahasa Inggris integration artinya pembauran. Pembauran dapat mewujudkan persatuan dan  kesatuan yang utuh. Kata “Nasional” berasal dari bahasa Inggris nation artinya bangsa, rakyat, atau negara. Maka secara etimologi integrasi nasional berarti pembauran bangsa dalam persatuan dan kesatuan yang utuh. Pengertian ini sangat cocok untuk menyebut integrasi nasional Indonesia. Negara Indonesia memiliki aneka ragam suku bangsa, budaya, sistem sosial, norma dan adat-istiadat. Oleh sebab itu, perlu ada pembauran yang menyatu dengan tidak menghilangkan ciri khas keberagamannya.

Konstitusi di Indonesia

Harmoni kewajiban  dan hak negara dan warga negara. Di bawah ini disajikan pengertian tentang harmoni, kewajiban dan hak negara sebaliknya kewajiban dan hak warga negara. Untuk lebih mendalam maka disajikan beberapa pasal yang berhubungan dengan hak dan kwajiban warga negara serta hak dan keajiban warga negara. Berbicara tentang hak, maka dikani juga hak-hak asasi manusia yang merupakan hak kodarati manusia yang dibawa semenjak lahir ke dunia. Selain kewajiban terhadap negara, penulis meras penting untuk mengutarakan kewajiban hakiki kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai zat pencipta langit dan bumi beserta seluruh isinya.

Baca baik-baik modul ini, agar dapat memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara dan dapat melaksanakan hak dan kewajiban sebagaimana warga negara yang baik

Baca baik-baik modul ini, agar dapat memahami pengetahuan demokrasi dan penegakkan hukum di Indonesia serta dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagaimana warga negara yang baik